Из воспоминаний И.С.Радунского

Для освоения темы "Пародии на музыкальное творчество" или "Музыкальная эксцентрика" помогут книги: "Записки старого клоуна" И.С.Радунского; "Клоуны" Т.Реми; "Цирк" Е.Кузнецова /глава 13 "Музыкальные клоуны"/; "Русский цирк" и "Советский цирк" Ю.А.Дмитриева; "Советская клоунада" С.М.Макарова. В работе над этой темой будет полезно знакомство учащихся с классическими антре  из сборника Т.Реми: "Инструменты", "Кларнет", "Маленький скрипач", "Пианино".

Уэббс-Броз▲

В. И Ю. Констанди▼     Джеретти ▼

УПРАЖНЕНИЯ И ЭТЮДЫ

Занятия ведутся исключительно с теми учащимися, которые профессионально владеют какими-либо музыкальными инструментами. "Каждый музыкальный эксцентрик, - писал И.Радунский, - должен профессионально владеть скрипкой, трубой, концертино, ксилофоном, а иногда и некоторыми другими инструментами, так как все клоунские инструменты построены на принципе обычных "настоящих" инструментов". Например, Н.И.Вильтзак хорошо играл на разнообразных инструментах: скрипке, трубе, ударных и других. Вильтзак играл одновременно левой и правой рукой на двух концертино, мастерски танцевал, сам себе аккомпанируя на скрипке. Кроме того, он был квалифицированным трубачом и исполнителем на ударных инструментах - ксилофоне, барабане и других.

Занятия следует проводить обязательно совместно с педагогом по музыкальным инструментам.

1. Соединение игры на музыкальных инструментах с движенческими элементами, а впоследствии и с трюковым действием какого-либо циркового жанра: акробатика, эквилибр, жонглирование и др.

а/ Начинать следует с простых элементов. Например, играя на каком-либо инструменте, ходить, маршировать, танцевать, приседать, ложиться, бегать, подниматься по лестнице, сгибаться вперед и назад и пр.